高职院校会计基础工作中存在的问题及对策分析
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发布者：lunwenchina
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时间：2020年9月26日 13:43
文/刘巧茹，河北软件职业技术学院
文章摘要：在经济结构的完善下，高职院校也呈现出多元发展趋势，而与之相对应的业务范畴逐渐扩大，间接加大院校内会计人员的工作压力。基于此，文章对高职院校会计基础工作中存在的问题进行分析，并给予出相应的解决对策。
关键词：高职院校；会计；基础工作
会计工作是财务体系的运行保障，在规范化的核算、预算下，可精准的查验出周期内资金运作情况，然后将资金报表呈递到决策人员手中，为后续工作的开展提供基础保障。对于高职院校来讲，经济体系的运行包含多个环节，且每一项环节的联动性较强，如想精确对资金行为进行核对，需要会计人员具备极强的专业技能。然而在实际工作体系中，往往面临着会计人员专业性不足、制度举措不完善等原因，加大会计人员的工作难度。为此，高职院校应对目前存在的问题进行细部分析，并采取相应的解决措施，完善会计工作体系。
1 高职院校会计基础工作中存在的问题
1.1专业性不足
会计作为各项资金流动的统计者，其数据分析的精准性，决定着后续教育工作开展的质量。但目前院校的多数会计工作人员并不具备一定的专业能力，在对问题进行处理时，一般只是当问题出现以后才建立相应的措施，此种认知程度上的匮乏，将令部分时效性工作无法开展。同时，会计人员的理论技能与实践技能不匹配，如单纯以理论知识处理问题的话，将降低整体工作效率。如只注重实践化操作，而忽略理论知识的解读，将造成会计统计工作过于形式化。
1.2管理机制不健全
从资金流动形式上来讲，其每一项产出行为均代表着一种资源的流通形式，且是满足学校自身发展需求的。然而，部分高校尚未建立完善的规章体制，部分账目登记处理过程未能形成有效的监督作用，如在此过程中出现数据遗漏的话，将造成后续核算结果的不准确。另外，高校未能依据会计基础工作程序明确岗位权责，此种情况也间接造成内部工作程序混乱，加大统计工作的重复性与遗漏性等。
1.3监督力度不足
目前，大多院校仍沿用传统的会计工作形式，即以核算账单—记录账单—报销账单的形式为主，此业务过程存在一定的有序性，令各项数据信息进行规范化运行，但正因为此种业务形式为会计统计工作带来的便利，令管理人员忽略了过程监督效用。另外，再加上各监管部门的工作过于形式化，对于上级交代下来的任务只是以应付为主，令会计基础工作的监管体系无法正确施行监管职能。
2 高职院校会计基础工作规范化对策研究
2.1规范会计的工作行为
高职院校在发展过程中，业务量逐渐加大，直接提升会计人员的工作压力。同时，在大量数据信息的核对下，如会计人员长时间工作，将产生一定的疲劳性，加大核算误差产生的几率。为此，高职院校应依据现阶段业务拓展情况，制定相应的财务统计工作计划，规范会计人员的各项工作行为，并通过适当的手段，向会计人员提供精准的信息服务。在核算业务开展过程中，应按照既定的财务规划体系，制定人员培训计划，确保会计人员在工作过程中，可精准的执行某一项工作行为，进而提升业务处理能力。考虑到高职院校业务的繁杂性，部分账单可能存在虚假的问题，而当会计人员在对票据进行核对时，将加大会计人员的审核难度。为此，应开展相应的票据核验业务培训，令会计人员可正确辨别票据本身的精准性，以缩减整体核验时间，提升工作效率。在利用电子档案进行管理时，会计人员应具备信息核查能力，对每一项数据信息的录入及计算进行核对，并按照实际位置进行正确归档，提升各类数据存储的规范性。
2.2建立完整的会计管理体系
管理制度是会计人员工作的准则，在合理的规划措施下，会计人员各项工作行为将呈现出一定的规范性。从会计工作守则来看，高职院校会计人员在工作过程中，应遵循内部管控、资产管理、财务核算、经费审批等各项规章制度，通过对会计人员的各项工作行为进行管理，可建立一个完善的工作体系，而各项管理行为则对每一项工作环节进行约束，确保高职院校的各项核算业务处于一个协调区域，进而减少错误产生的几率。此外，高职院校应将内控管理立足于工作体制之上，确保管理体系可精准的渗透到每一项工作环节中，而对于高校本身来讲，各项职能的精准性才可令管理工作进行长期有效的开展，以此提升会计人员的工作效率。
2.3加大监管核查力度
监管体系所执行的基准是会计人员工作行为的重要衡量指标，为保证会计人员在工作过程中，可高质量、高效率的完成本职工作，监管部门应加大资金项目的核查力度，对每一项监管行为进行严格核验，并应明确责任主体，确保某一环节出现问题时，可及时找到相应的负责人。另外，高职院校的监管部门应建立周期性核算业务，对会计人员工作过程中存在的隐性问题进行分析，然后制定相应的预防举措，为各项业务的设定建立长期有效的保障机制。
3 结语
综上所述，对于高职院校的多元发展体系来讲，会计基础工作范畴较广，其在实际业务统计过程中，难免出现相应的误差。为进一步提升会计人员的工作质量，高职院校应结合自身的发展特性，建立合理化的培养体系与监管准则，确保对会计人员的每一项工作业务进行核查与监管，进而为整体审计工作建立规范化监管平台。
【参考文献】
[1]李冰,赵久利. 高校会计基础工作存在的问题及对策研究[J].
商业经济,2016(06):163-164+168.
[2]邢晓雯. 会计基础工作规范化存在问题及对策研究[J]. 全国商情,2016(31):101-102.
[3]王丽娟. 高校会计基础工作规范化存在的问题及对策研究[J]. 现代商业,2012(23):168.
【作者简介】
刘巧茹（1966.2-），女，汉，河北安国，本科，教授，研究方向会计学。
