依托志愿服务创新高校思想政治教育方式研究——以包头轻工职业技术学院为例
（包头轻工职业技术学院，内蒙古，包头 014035）
摘 要：志愿服务是中华慈善文化的重要内容，也是当代社会美德的基本体现。党的十八大以来，近平总书记多次提出高校思想政治工作关系培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，站在新的历史起点上，如何创新思想政治实践教育，增强德育的针对性和实效性，是时代发展的必然要求，也是高等教育的神圣使命。近年来，包头轻工职业技术学院以“立德树人”为出发点和落脚点，以志愿服务实践为抓手 , 在高校思想政治教育方面进行了一些探索与创新，取得了一定的实效。
关键词：志愿服务；实践教育；社会价值；创新意识正文：早在 2009 年，教育部就颁布了《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》，明确提出学校要“把志愿精神作为进一步加强和改进大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设的重要内容，充分发挥志愿服务活动的育人作用。”2017年，中共中央国务院制定《关于加强和改进新形势下的高校思想政治工作的意见》，也指出“全员全过程全方位育人。
把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。”近年来，国内高校也在不断进行思政实践教育的创新探索，2014 年开始，包头轻工职业技术学院以志愿服务实践为依托，尝试将志愿服务实践教育系统化融入思政课程教学，鼓励师生将志愿服务作为终生实践学习内容。
一、构建志愿服务课程体系，丰富思想政治教育内涵制定实施《包头轻工职业技术学院志愿服务工作管理办法》，编制实施志愿服务学分，设立专门的志愿服务课程，作为学生必修课，纳入高校人才培养方案和学生综合素质教育体系，把志愿服务培训时间与志愿服务活动时长作为学生品端评价的基本指标。一是制定志愿服务实践教学大纲与实践教学指导书，编写思想政治理论课实践教学大纲，实践教学工作方案。明确教学目的、任务、要求和意义，明确实践教学的步骤与流程，实践报告撰写的基本要求、基本格式，实践教学考核的标准、细则。二是根据学生的学习兴趣、特长组建志愿服务实践团队，选择志愿服务模块内容，指定专门的实践教学课教学导师，全程指导学生的实践教学。三是规范教学流程，每个教学团队组建完成后，在指导教师的指导下完成本团队的实践教学活动方案，制定各学期实践活动工作时间表，包括时间、地点、活动内容、参加学生、指导教师等，并按照计划开展活动。四是完善科学多元的开放式教育效果评价方式和考核方式。运用“志汇轻院”网络平台，在第一课堂之外开展丰富多彩的第二、三课堂教育，通过网络教育手段和实践教育方法，建立了科学多元的以价值判断和思辨能力为目标、网络考核与日常行为考核相结合的评价体系和能够反映学生价值取向和思辨能力的开放式教育效果评价方式和考核方式。由学院统一按照相应的考核标准统一组织实践教学的成绩认定与考核。
二、搭建志愿服务实践平台，促进思政教育知行合一开展针对性的项目活动，服务高校思政实践创新，润物无声固化社会主义核心价值观，构建志愿服务项目孵化，高校思政实践，大学生“三生”教育实践平台。一是采取“走出去”的形式，以实践课题资助引导师生开展志愿服务实践研究，用“请进来”的方法，与优质社会公益组织开展项目合作。组织开展各类志愿服务培训，实施高校品牌志愿服务项目，让学生掌握了基本生活常识、生存技能、生命安全知识的同时，固化了学生理想信念，传承了民族文化精神，培养了学生的服务意识，增强了学生的服务技能。三是在校内实践活动基础上，进一步拓展校外志愿服务实践基地的范围，尤其为老养老的社区服务，革命传统教育现场服务，在开展实践教育的基础上，结合地方特色，收集和整理相关故事、资料等，深入挖掘实践教学基地蕴含的革命精神和民族优秀传统文化精髓，不断增强实践教育的现场感和直观性。二是发挥新媒体志愿服务实践平台作用，使用以平台志愿服务计时及积分、项目开展等激励大学生终生投身志愿服务，以兴趣培养自觉，即常规状态下引导大学生树立良好的生活习惯、学习习惯、思维习惯、媒介习惯等，重大事件发生时抓住大学生的认知焦点和情绪焦点进行激励或约束。三是把解决思想问题与志愿服务实践教育结合起来，通过各类网络平台建立学生利益诉求表达、利益协调、矛盾纠纷排查调、权益保障等机制，切实帮助学生解决学业、就业、创新创业、心理健康等方面的实际困难。
三、实践活动激发文化自信，增强学生自我价值认知党的十九大报告指出，要“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采”。社会主义核心价值观教育离不开文化土壤的培育，传统文化教育是大学生思想政治教育的重要内容。一是以模范先进人物为点，以中华传统节日为线，以中华优秀传统文化的国学、国粹、国艺、国礼为面，开展志愿服务实践体验教育，弘扬中华优秀传统文化，激发大学生的爱党、爱国、爱校情怀，吸引大学生自觉进行文化追随，激发文化自信。二是有效发挥党员志愿者的示范带头作用，国务院《志愿服务条例》明确规定，需在各类型志愿服务组织中成立党组织，开展党的活动。《中国共产党支部工作条例》明确指出，要把志愿服务作为党日活动的主要内容。高校在组织带领高校学生参与志愿服务的过程中，要积极组织党员志愿服务活动，在社会实践中，进一步提升高校学生对党的重要思想观念的理解认识。
总之，志愿服务活动不仅为大学生思想政治教育提供了实践平台，还能成为检验大学生思想政治教育成果的有效途径，高校应创造条件、理顺机制，探索依托志愿服务活动创新思想政治教育的有效途径，更好地发挥大学生志愿服务活动的思想政治教育作用。
课题编号：NGJGH2018215（内蒙古自治区教育科学“十三五”规划 2018 年课题）
