浅谈企业员工素质教育培训——以仁怀酿酒企业为例
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发布者：lunwenchina
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时间：2020年12月08日 16:23
王体智 / 中共仁怀市委党校
摘 要：企业员工素质教育培训是企业培训的一种有效形式，是企业发现和挖掘人才的关键，通过培训，可以提高企业员工的工作能力，提升团队协作力，可以更好的宣传企业文化，培养员工集体荣誉感，增强企业抵御市场风险的能力，促进企业又好又快的发展。
关键词：企业员工；素质教育；培训
企业是国民经济的支柱产业 , 企业的发展对综合国力的提高和社会稳定有着极其重要的作用。随着市场经济的逐步深化，行业间的竞争日渐激烈，企业想要在竞争中取胜，必须提升自己的实力，而人才是企业的核心竞争力 , 把握住了人才，就掌握住了企业基业长青的法宝。开展企业员工素质教育培训，是当今许多知名企业不断发展壮大的内在因素，企业是否具有竞争力，关键就是看在这个企业里的员工是否具有竞争力，是否具有较强的工作能力。因此，一个企业，员工素质的高低，直接关系到企业在激烈竞争中的胜负，关系到企业的改革、发展和稳定。纵观仁怀市诸多酿酒企业，企业员工的职业素质和技术能力普遍偏低，这将是制约企业快速发展与国内外酿酒企业竞争的瓶颈问题。俗话说得好，谋事在人，成事也在人，只有重视企业员工的素质教育培训，有了一批高素质的员工队伍，才能最终达到提高企业生产力和企业核心竞争力的目标。
一、充分认识企业开展员工岗位培训的重要性
现代企业在强调物质关怀的同时，更多的开始进行人文关怀，而员工培训正是人文关怀中不可或缺的一环。同时，也是科学发展观以人为本的核心价值的具体体现。加强企业员工素质教育培训，不只是保障员工的基本福利，也是协调企业人力资源管理，提高员工整体素质 , 培养企业优秀人才的途径。加强企业员工素质教育培训，有利于员工在培训中获得新知识，找到企业与自身的契合点，从而实现自己的价值 ; 有利于建立企业与员工之间的“特殊感情”，从内心与企业结成荣辱与共的命运共同体。从而增强企业的凝聚力和员工的忠诚度，有力地促进企业的健康与持续发展。
（一）企业管理者必须具有强烈的培训理念
管理能力是最重要的管理素质，优秀管理者应具有强烈的事业心和责任心，应当承担起“员工培养”的使命。把员工培训作为改善员工心态，提高员工工作能力，增强企业竞争力的重要措施。以茅台集团为例 , 茅台集团之所以能够成为酒业的领军人物，正是坚持“以才兴企，人企共进”的人才理念，将人才培训放在公司发展的第一位。从而使茅台集团在激烈的市场竞争中立于不败。但是，我市仍有不少酿酒企业的管理者，不大重视员工的能力培养，更有甚者，担心有些能力特别出色的员工会“功高盖主”抢了自己的风头，这样的想法是错误的。日本松下企业非常重视人才的培养， “造人先于造物”，就是松下幸之助的人才观，他认为，企业是由人组成的，必须强调发挥人的作用。企业管理者必须从企业长期更好更快的发展着眼，确定企业的宏观大政方针。
（二）企业员工必须增强培训的意识
员工的素质是受到企业文化熏陶的影响，是企业人文关怀程度的展现。仁怀大多数酿酒企业中的员工总体素质是好的，但仍有一些员工，由于文化程度的差异等原因，还不适应市场经济的要求，存在吃“大锅饭”的陈旧思想，对岗位工艺流程、技术知识以及一些酿酒基础理论知识不求甚解，自认为“活能干”、“钱能拿”就行，培训不培训没关系。
由于员工没有危机感，没有明白到“今天工作不努力，明天努力找工作”的道理，加之管理者对员工培训不太重视 , 影响了员工整体素质的提高。古语说，“得人心者得天下”，当一个企业中人人都有明确的职业规划，自觉规范言行，遵守企业规章制度，不断的通过企业培训和自我学习来提升整体素质，并完全能够做到对企业的决策支持和执行，认准自己的定位，将企业当成是职业生涯中最重要的里程碑，这才能真正提高企业的生产力，才能真正增强企业强大竞争力。
二、切实开展全方位、多层次的员工素质教育培训活动“工欲善其事，必先利其器”。员工培训是人力资源管理学科研究的重要内容之一，著名的管理专家彼得德鲁克说过，企业管理的最终目的是将人力资源充分转化为生产力。
每个企业在设立之初，都会自己设定一个长远的经营目标，而员工培训是实现企业经营目标的有效物质投资。优秀的企业都有相应完善的培训体制，对每一位员工的定位和职业规划都有着清晰的认识。开展全方位、多层次的员工素质教育培训活动，一是必须围绕企业的生产经营实际，确立有针对性、实用性和实效性的员工培训方法，建立人力资源（培训主管部门）、车间、科室、班组条块分工协作的培训体系；建立、完善各项培训管理制度；充分挖掘和利用培训资源；规范和强化培训管理。二是要把员工素质教育培训工作纳入年度生产经营计划，与生产经营同部署、同落实、同检查、同考核。
三是着重培训内容的实用性，即满足现有岗位需要又考虑企业发展潜在岗位需求作为培训目标，根据需要安排授课内容。
本着干什么学干什么、缺什么补什么的原则，进行岗位理论学习和实际操作训练，努力做到培训形式灵活、真正能够使学员学用结合、学以致用。实践证明，只有不断地抓好员工素质教育培训，才能提高员工的综合素质，使员工具有更强的竞争力和更高的工作效率，才能使企业立于不败之地。
参考文献：
[1] 郭世俊 . 浅谈如何深化员工岗位培训打造高技能人才队伍[J]. 现代商业，2013（16）。
[2] 赵振敏 . 以培训管理变革促进企业员工共同成长 [J]. 中国电力教育，2010（28）。
作者简介：王体智，仁怀市委党校教师。
