医学美容技术专业校企共建实训基地路径思考
（白城医学高等专科学校，吉林 白城 137000）
摘 要：经济时代的快速到来，已经让人们的生活水准提升到较高的档次之中，人民对于自身健康的生活更加重视，也更向往精致、美好各种附加生活调剂。其中，美容院所等具有医疗资格等场所的人流量也在显著提升。医疗美容机构之所以可以蓬勃发展，不仅是因为人们对于医学美容的需求，也是各种人才培养的高效力量达到较高水平的结果。教育院校对于医学美容专业的人才培养近些年投入力量较多，用以迎合市场对于美容技术专业人才多重需求。
为尽快实现这目标提供学生专业平台，校企方面也在针对实地企业交涉，构建实地基地供以职业学生来学习与操作，增加自身综合能力与水平。基于此，本文章便针对此对校企共建展开探讨，为职业院校培养人才提供新思路。
关键词：医学美容专业；校企共建；技术实训基地到目前为止，美容专业人才仍旧处于缺乏阶段。且现如今多数从业人员综合素质较低，存在技术操作能力低下、不具有专业的医学背景等问题，导致作业时容易因能力偏差无法进行精准治疗，顾客需求无法利用专业知识及时处理。为此，医学行业对人才一直是求贤若渴的，除了广招人才，教学力量也应该争取开拓途径做好校企实训能力联合。
一、现代医学美容行业发展现状
根据现代医学院所调查报告显示，医学美容专业在所有医学卫生机构中占据的床位占比大致为 0.16%，在地区性医院分科床位中占比大致为 0.19%，门诊急诊分科占据 0.15%，实际从业人数虽少，但待查数据呈逐年上升趋势，说明医学美行业的人才量也随着教育力量的提升而上升。整形外科与美容专业近些年医学技术也在扩张，占地面积也在增加给予其充分空间[1] 。医疗美容专业执业医师中，在职医师占总比0.16%，执业助理医师人员占比 0.13%，医疗美容技术专业机构与实际从业人员之间比例为 1:4。由此可见，校企对于医学美容专业的人才培养迫在眉睫，提升实训基地培养效率才能提升此行业的未来发展前景。
二、校企共建实训基地的建设路径
校企合作模式的推出，解决了大多数专业院校缺少实际操作能力的培训场地，其中，也为医学美容行业人才培育提供了新发展方向，明确新型发展路径。学校可以针对美容专业学生制定基础理论教学计划，而后医疗企业在此基础上实施具有实践性的人才培养方案制定，尽力将实践操作与理论知相互融合。在校企合作桥梁上做到学校与企业对于人才培养的资源共享，两者之间互惠互利，学校可以将学生送到空间更大的实训基地中，提升校园教学背景力量[2] 。而企业从专业院校中得到经过专业培养的学生，给予实际场地为医院与社会培养一批又一批高质量、技能强、综合素质高技能型人才。
（一）打造校内与校外的实训专业基地
若想建立医学美容实训基地，首先便应站在医学美容领域、工作过程与岗位社会调研结果共同考虑，才能进行更好的职业教育。故而院所在实施培训基地建设时，要以专业岗位环境为基本依据，建立具有高仿真性的职场环境，增加学员危机感 [3]。院校与企业应保持高频率的对接工作，让学习过后的人才可以与社会环境契合，打下坚实基础来面对今后实际工作岗位的各种考验。
（二）打造双师型培训基地
高质量的教师团队是实现优秀人才培育的最基本条件，实训教师团队的人员力量与知识水准，直接影响着医学美容人才教学情况与质量。医学美容从事人员知识水平不高，一部分也是由于专业院校与医院企业对于教师的选择不妥善，造成培训基地构建实力不足现象，对口专业的教师人才较少。
所以，为改善这一现象，学校和企业两者之间应共同针对专业教师的挑选与培养，进行定期职业能力培训和选拔，尤其是实践操作水平更应加强考核标准 [4]。校企共建过程中也要针对课程安排与体系建设，梳理有关医学美容专业的教学思路，逐渐形成具有规范性的标准教学流程。
结束语：
院所与职业学校若想得到具有综合能力的医学美容专业学生，必须站在学生角度尽力培养具有高层次、高技能与具有较高的技术实训基地，也是院所近年指导医学美容技术性人才的中心思想。医学美容行业开展专业课程培训的中心目标便在于打造具有实用性能力人才，实际操作教学相较于理论教学课程安排更具有空间性，同时也不可忽视理论教育与基本常识的培训，用来给予学生进行实际操作时的支持。而开展实地技术训练需要适合的实训基地，校企合作是提升人才培养质量的最佳手段。
参考文献：
[1] 陈艳枚 , 梁菁 . 医学美容技术专业校企共建实训基地路径探析 [J]. 广东教育（职教版）,2019,(8):33-34.
[2] 李蕊 . 基于 '''' 模块式 '''' 教学体系下医学美容技术专业校企合作特色研究 [J]. 智慧健康 ,2018,000(018):P.15-16.
[3] 周宁 , 郝超 , 张君芳 , 等 . 高职高专医疗美容技术专业校企合作模式的研究与探讨 [J]. 中国美容医学 ,2016,25(3):79-81.
[4] 邓丽阳 . 校企合作教学美容院建立对医学美容技术专业实习实训模式探索 [J]. 家庭医药 ,2018,(11):183.
