新时代新疆高校舆论引导工作现状及对策分析

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热度0票  浏览107次 时间：2020年7月03日 14:47

巴莎·铁格斯

( 新疆日报社，新疆，乌鲁木齐 830001 )

摘 要：正确的舆论引导能够为高校宣传工作的顺利开展提供助力支持，为党政信息传播打下了坚实基础。通过对高校舆论引导工作存在问题进行系统分析，在此基础上提出改进策略，有助于提高舆论引导工作效率与质量。

关键词：新疆高校；舆论引导；工作现状；工作对策一、新时代新疆高校舆论引导工作现状

1.政治敏锐性有待提高。高校舆论引导目的在于对全体师生进行思政政治指引与教育，以此帮助他们树立正确的价值观。我国当前发展模式呈现不断变化的关键时期，很多争议、分端由此产生，个别西方国家针对某些社会现象大做文章，意图在政治层面扰乱我国社会秩序，给党和国家的政治领导带来诸多困扰。高校师生因年纪尚轻、阅历不足，过多接触网络不实信息，极易使其政治觉悟、思想观念遭受不良影响，容易将普通存在的社会问题错误理解为政治弊端，因此高校师生的政治敏感性及真伪辨别力有待进一步的提高。

2.宣传方式过于表面化。高校舆论引导如果没有上升到思想高度，那么就只能将其看作浅显的表面化宣传，很多隐含思想无法有效传递出去，高校师生的思想觉悟将无法获得正确的指引与推动。实地调查发现，有些高校在进行舆论引导宣传工作时并未就特殊案列的深层政治涵义进行剖析、解读，思想引导作用极为浅显，无法真正的打动高校师生。除此之外，有些西方国家以学术交流的方式在网络媒体上传递错误言论与观念，以此扰乱高校师生的辨别意识，使其无法准确辨别政治、学术问题，处理好政治觉悟与利益诉求的逻辑关系。

3.舆论引导规律认知不足。高校媒体权威与否直接关乎着舆论引导效果与质量，只有在师生心中占据足够重要的地位，才能取得足够信任。就高校舆论引导实际工作情况来看，舆论引导方式也在一定层面上影响着信息传播质量，同时也给舆论引导工作提出了全新挑战。高校宣传部门对于舆论引导规律认知不足，缺少舆论危机监测意识，不能准确掌握有效时间节点，无法准确捕捉突发信息，严重影响了舆论引导工作效果。

4.新媒体作用发挥不好。高校舆论宣传平台多种多样，即包含传统平台又涉及到新媒体平台，但是由于缺乏足够经验及合理策划，使得大部分高校宣传部门在进行舆论引导工作时缺少有效策划，无法将新媒体平台特有优势淋漓尽致的展示出来。由于没有掌握舆论传播规律，导致宣传队伍业务能力不佳，无法准确知晓师生喜好及心理，致使新媒体作用发挥不好，宣传方式缺少新意，不能与师生达成互动共识，在趣味性、实践性方面存在明显不足之处。

二、新时代新疆高校舆论引导工作对策

1.做好舆论引导保障工作。习近平总书记明确指出正确的舆论引导事关旗帜道路，有助于我党规章制度的贯彻落实，为国家事物顺利推进奠定基础，同时也关乎着我国政府的未来命运。高校宣传部门需要加强舆论引导保障管理，为社会主义教育工作提供助力支持，确保人才培养朝着正确的方向进行，力求升华高校师生精神世界，为高校发展营造更为广阔的格局。为了确保舆论引导工作的顺利进行，高校宣传部门还需要依据实际工作情况构建完善管理制度，明确权责分工，严格遵循“有责必纠”的管理原则，以科学合理的管理制度做好高校师生思想分析工作，正确指引舆论走向，加强舆情预警管理，以此实现负面舆情的有效转化。

2.把握舆论引导传播规律。潜舆论、显舆论、行为舆论作为三个最重要的舆论形式，呈现层层递进的逻辑关系，潜舆论指的是尚未公之于众的理念、感受，这类舆论往往不能准确打动社会大众的内心情感。潜舆论引导对于高校师生而言需要格外注意情绪的疏导与指引，当舆论情绪递升到一定层级后才能上升为情绪引导，此时通过积极的舆论引导消除高校师生的负面情绪。高校宣传部门在开展舆论引导工作时还需要将主流意识融入其中，并通过双向信息交流实现思想、情绪的顺畅交汇与沟通，让师生及时获取正确思想理念。除此之外，宣传部门还需要构建独具特色的舆论引导平台，融入更多社会热点话题，以因势利导的合理策划掌握话语权，通过设立交流论坛的方式拉近与师生的距离，以此扩大舆论引导影响力。

3.融合互补提高引导合力。新、老媒体独具特殊优

势，通过有效的融合互补能够大幅提高舆论引导合力，传统媒体平台虽然具有诸多不足之处，但是社会影响力及校园地位还是不容忽视的，只有进一步提高其深度、层面，还是能获得一定舆论引导成效的。新媒体平台涵盖多种传播方式和手段，具有“短平快”的特点，更易被高校师生接受，但是在信息真伪辨别方面还有待于加强管理，以免师生思想受到不良信息的荼毒。鉴于此，高校宣传部门需要做好新、老媒体的融合互补，传统媒体做好深度报道，加强图文信息舆论引导；新型媒体弥补传统媒体的信息报道滞后问题，提高舆论引导时效性，帮助高校师生树立正确的人生观、价值观。

4.加强引导宣传队伍建设。舆论引导工作若想实现透过现象看本质的管理目的，需要明确责任制及基本政治原则，旗帜鲜明的展示正确言论及观点，力求培养出具备优秀价值观念的社会新人。各部门机关及高校宣传部门需要提高舆论引导工作重视力度，对基层院校通讯人员队伍建设给予明确指导、有力支持，结合高校实际为宣传队伍提供更多交流平台、晋升渠道，以此提高舆论引导管理水平。做好宣传队伍的问题引导、意识培养，顺应时代发展更新舆论引导工作理念及方式，提高舆论引导工作时效性。

参考文献：

[1]习近平在党的新闻舆论工作座谈会上强调:坚持正确方向创新方法手段 提高新闻舆论传播力引导力[N].人民日报,2016-02-20.

[2]邸燕茹,冯博.高校媒体融合发展路径的思考[J].北京教育,2016(4):56-57.

[3]苏一凡.高校网络舆论引导力研究[J].新闻知识,2015(7):41-42.