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谈播音艺术语言中的情感带声   

热度0票  浏览57次 时间:2022年1月04日 10:44
  (黑龙江广播电视台,黑龙江,佳木斯 154007)
         摘 要:与日常交际语言相比,播音语言更是“声情并茂”的语言,是附着情感的语言。播音创作声音个性的展现即为:
  “有声语言的声音既包含着生理的天赋及用声方法,同时还承载着表达者的思想和情感。”在播音艺术领域,情感、呼吸与声音质量之间的关系更为重要,“以情带声进而依声表情”是播音艺术语言的语音发声原则。
  关键词:播音;语言;情感
  无论是播音教学还是播音语言在实践中的运用,我们知道节奏的技巧是欲高先低,欲低先高;欲轻先重,欲重先轻;逢慢必先快,逢快必先慢……加强对比,控纵有节。这种对节奏技巧的把握的运用,简单化之即节奏是通过高低、快慢、轻重来体现。因此,情感的表现与音高变化、声音强度、快慢有关,而这些又都与呼吸停顿直接相关,恰恰停顿最能体现汉语言节奏的特点,而在播音艺术语言使用中,情感影响呼吸,呼吸影响停延,停延表现语言节奏,这些语音的实际表现形式又决定了播音语言语义信息及情感信息表达的信度和效度一、气息是语言的动力和语音质量的有力保障从“善歌者必先调其气”和“气动则声发”我们可知气与声的依存关系。没有气息再美妙的语音也不复存在。气息之根本即是呼吸。呼吸是发声的动力,是声音产生的根本,作为声音的动力来源,要保证充足和稳定的气息,这是发音的前提和基础。说话时 , 呼出的气流冲击两条声带,声带迅速地一开一闭,使得稳定的气流被切成一串串的喷流,进而转换成听得见的峰音,随着主动发音器官与被动发音器官的协调运动,不断改变声道的形状,峰音就变成了可被区别的语音,再通过胸腔、喉腔、咽腔、鼻腔、口腔等共鸣器官的作用声音得以放大。可见呼吸是语音的动力源泉,语音的有无、语音的弹性和质量的好坏都与呼吸密切关联。
  因此,情感对语音质量具有促动作用。而说话人的发声状态、语音质量又决定了是否准确、充分、恰当地表达了语义内容和情感信息。也即语音质量反作用于语言的情感表达,会对我们的言语表达产生影响。
  二、语音是承载意义和表达情感的重要方式
  功能主义语言学一个重要的理论共识认为,语言不仅仅是客观地表达命题和思想,同时还要表达说话人的主观立场、态度和感情,表情功能是语言的重要功能之一。语言对情感的表达不仅仅通过词汇、语法手段得以表现,同时,语音也是一项重要的手段。也就是说,作为语言物质表现形式的语音除了负载语义内容以外,还负载丰富的情感信息。
  张颂认为,有声语言存在于三层空间:第一层是生存空间,比如日常生活中的话语交际,对声音、对语言没有过多的要求,听明白即可。第二层是规范空间,比如朗读,朗读行为系统由朗读者、朗读内容与聆听者构成,由于不再是个体行为,已经形成了群体语境,因此朗读者要剔除不规范的语音、词汇、语法。第三层空间是审美空间,在这层空间多指艺术创作,朗读者的理解力、感受力、表现力并非是一般要求而是要超越规范空间,要具备艺术修养、艺术功力,这样才会达到“不工者,工之极也”的境界。如此看来,有声语言首先要满足交际层面的需要,这自然要承载意义,想要达到更好的交际效果,情感则是不可或缺的。
  三、韵律是负载语义信息和情感信息的重要语音手段语音负载的情感信息往往通过语音韵律变化表现出来。
  从声学角度看,语言的韵律变化可通过时间(音长与停延)、振幅(音强)、基频(音高)、共振峰模式(音质)等韵律要素表现出来;从生理动程角度看,就是语音的轻重缓急和抑扬顿挫。
  首先,有声语言实现出来是线性的,即以时间结构起来的语音流,这种语音的流动是以时间一维形式展现的,因此有声语言是线性的系列语流的连续。人与机器不同,机器可以持续不断地发出同一声音,且经很长时间而不间断。而人则不同,人的喉咙发音长短、高低,都与人的呼吸有关。人既然不能不喘气,也就不能不停顿。既然呼吸是生理机制,那么停顿就是必然的。
  其次,人在说话时,大脑对韵律是有明确感知的,而大脑对韵律的处理也往往需要依靠调节呼吸的节奏和形式来生成言语,这正是停延在生理上的表现。语言上的停延不仅仅是由生理原因造成的,还有为表达清楚语言的结构层次而出现的语法停顿,更有为了强调或表达某种感情而出现的突破语法停延常规的心理停延。在对节奏的研究中。有人提出停延是汉语的节奏支点。对停延的研究及重视程度的不断提高显示出停延在汉语及其研究传统中的重要位置。
  而在播音艺术语言中,停顿更是反映主观体验、情感的重要语音手段,也即播音语言中的停顿不仅体现语意和逻辑更体现情感。对于停顿,人有选择它的主动性。语音的停顿和逻辑的停顿在生活语言里有谋和。但在艺术语言表达里,由于情感的需要会把没停顿的两个音节之间做以停顿,甚至会把一个短句插入停顿,断成两三截,再或者出于表达的需要把本来应有的停顿取消,一口气说下来。逻辑的停顿是为语言表达的精确性服务,除了运用好逻辑停顿之外还要注意运用好心理停顿,它是为内在感情服务的。
  当然,二者也并不能截然分开,逻辑停顿不可能离开心理活动单独存在,心理停顿有时又把逻辑上不该停的停顿了。
  心理停顿视感情而定,有时可超出逻辑停顿很长时间。对于话语中的音段延长可以大致分为三种类型,那就是:边界前延长、边界后延长以及与重音凸显相关的延长。它们各自以韵母延长为主、声母延长为主和声、韵母相对平衡延长为特点。
  同一层次的韵律单元之间通过较大的边界前、后延长而彼此区分;同时,在构成某个韵律单元的各个下位韵律成分之间,又通过各自的重读延长而相互呼应和相互关联。
  因此,三种不同类型的音段延长相互配合、相互补充,共同体现话语总体的韵律结构信息。可以确定的是重音凸显带来的延长必与情感有关,是对情感的彰显。
  以上我们谈论了情感、呼吸与语音表现之间的关系,我们的基本认识是:情感促动呼吸,呼吸影响我们的语音发音质量(韵律节奏的变化体现在语音形式中),由于语音形式是实现语言的语义信息及情感信息的重要手段,因而在言语交际中语音的质量又会反作用于语言的语义信息及情感信息的表达。这样,在言语进程中,情感、呼吸与语音表现形成了一个循环互动的链条。
  参考文献:
  [1] 金 蕾 . 浅 析 播 音 语 言 中 的 用 声 [J]. 东 南 传 播 ,2015(6):160-162.
  [2] 智胜艳 . 浅谈时政新闻播音中的语言特点及审美方向 [J].
  新闻研究导刊 (23).



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