浅析图书馆工作人员的素质提升与继续教育

浅析图书馆工作人员的素质提升与继续教育

蒋万平 秦皇岛市委党校 河北秦皇岛 066000

【文章摘要】

图书馆工作人员在目前的素质要求，即需要具备较高的职业道德、素质能力、良好的外语水平，而对于图书馆工作人员的继续教育是帮助图书馆事业进一步发展的重要手段。因此，本文主要探讨图书馆工作人员的素质提升以及继续教育，分析图书馆工作人员素质提升以及继续教育的意义，分析如何提升其素质以及对继续教育的措施。

【关键词】

图书馆工作人员；素质提升；继续教育

随着经济的不断发展，社会环境越来越复杂，而图书馆工作人员素质的优劣也对图书馆在激烈的竞争当中起着至关重要的作用。因此，继续教育是图书馆工作当中永恒的主题，不管是普通的图书馆工作人员或是管理人员都需要树立继续教育的观念。因此，本文首先讨论培养图书馆工作人员的整体素质，其次阐述实现图书馆工作人员继续教育的措施。希望我国的图书馆事业能够迎接更好的明天。

1 培养图书馆工作人员的整体素质

1.1 图书馆工作人员的职业道德培养

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用科学、文化、教育以及科研机构的地方。它保存着人类的文化遗产、传播科学文化知识、开展社会教育。而图书馆的工作人员担任着管理知识宝库的角色。因此，对于这样一个职业应当更加具备优良的素质，职业道德素质体现着一个人对工作的热爱，对理想的追求， 而图书馆工作人员只有具备以上素质，才能够将自己的精力全部放入工作当中，才能克服工作当中出现的困难，积极进步， 在社会经济转型期间，充分发挥出敬业爱岗、艰苦创业的精神，在社会当中找到自己的定位，实现自己的人生价值。图书馆事业是衡量一个国家文明水平的主要方法，人们通过图书馆来了解社会的文明。在人们进行社会教育职能的过程当中， 图书馆工作人员的自身水平以及自身素质、道德行为均对读者有着直接的影响。图书馆是一个为读者服务而存在的机构， 因此，图书馆的工作人员要铭记将读者放在最重要的位置。这便需要我们精心培养图书馆工作人员的素质。而良好素质的形成，并非一时半刻所能养成的，需要日积月累的教育和训练，才能在学习的熏陶之下自然而然的形成一种品质和习惯，并使其成为自觉的道德行为规范。只有如此， 才能促进图书馆工作人员的职业道德风尚，从而才会有一支热爱工作，一心为读者服务的队伍。最大程度满足读者对信息以及文献的要求，进而为社会主义精神文明服务。所以，想要推动图书馆事业的发展与进步，第一要做的是提高图书馆工作人员的素质。

1.2 图书馆工作人员业务素质和业务技能的提升

目前，社会发展速度日益加快，信息化已经渗透到各个领域，因此，图书馆也不甘落后，并已经慢慢实行以计算机管理为核心的自动化管理。拥有专业知识以及信息技术的复合型人才相较与传统图书管理人员而言，更加受欢迎。由于社会不断进步、科技不断发展，因此图书馆的工作人员也需要跟上时代的步伐。

但是，当前我国还处于一个发展时期，想要完全实现图书管理现代化还需要一个过程。因此在这个过程当中，对于图书馆的工作人员而言是一个很大的机遇， 能够进一步为了迎接图书管理现代化的到来而不断的接受图书馆基本理论知识的教育，具备一定的图书馆学理论学问及实际操作能力，而理论的学习以及实际的操作能力对于不是图书馆专业的工作人员而言更为重要。当前，我国图书馆事业想要得到不断发展，需要图书馆工作人员不要不断地提升自己的专业能力和创新能力，此外，除了理论知识的提升以及个人素质的提升之外，提升外语水平也能够有利于图书馆事业的发展，并且也有益于自己的发展，同样也是图书馆工作人员需要具备的专业素质。

2 图书馆工作人员继续教育的措施

专业素质的高低，将对图书事业的发展有着直接的影响。建设一支综合素质优良的队伍，是确保图书馆得到有利发展的重要条件。随着科技的不断进步，信息时代的到来，除了传统的图书馆外, 数字图书馆、虚拟图书馆都得到很大发展，并成为社会化信息交流服务的一个重要平台。由于图书馆正在渐渐转型，因此对于图书馆的工作人员而言，也需要跟上图书馆转型的脚步，从而才能共同进步和发展，那么如此便需要提高专业人员的素质。

目前我国对图书馆专业的人才需求越来越高，从原先单一的人才需求，逐渐转变为综合性的人才需求。图书馆工作人员所面对的读者，任何层次都有，因此需要提供全方位的信息服务，单单凭借传统的采编、管理、咨询等是远远不够的。而图书馆工作人员目前专业素质参差不齐，使得图书馆事业面临一定挑战，因此提高自身业务素质和理论水平是目前十分重要的工作。

2.1 思想素质教育

思想教育道德水平的优良与否直接影响着事业的发展。培养有道德、有素养、有意识、有理想的优秀图书管理人才是目前图书馆必须共同遵守的培训目标。通过教育的手段，发掘出一批富有创造力、富有职业素养和职业道德、真正热爱工作、树立为人民读者服务的人才十分重要

2.2 时代观念的教育

以人为先的观念，也就是说要以人为本，而不是将书为中心，将读者的需求放在最重要的位置，不论是哪个环节都需要切身考虑到读者的感受以及愿望。

2.3 信息观念教育

将来的图书馆不单单知识文化教育的一个平台，同样也是网络节点中心。因此，图书馆需要进一步掌握获取、更新、传播等技能，才能够提供图书馆的信息服务，并且才能够从网络上获取信息，为广大用户读者提供服务。因此，需要让图书馆工作人员知道将来图书馆事业的发展概况，让其产生危机感，才能自觉不断学习与充实自己。

3 结束语

综上所述，目前，图书馆工作人员的素质与图书馆事业的发展有着十分重要的关系。在当今的经济时代背景下，图书馆工作人员只有不断提升自己、充实自己，不断接受继续教育，才能够和图书馆事业共同发展，共同进步。

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