国有企业如何走出群众路线教育实践活动的误区
国有企业如何走出群众路线教育实践活动的误区
杨云 秦皇岛市燃气总公司供应分公司
目前按照党中央和上级党委的统一部署，“第二批党的群众路线教育活动在各机关、各企事业单位如火如荼的开展起来了，
这次活动以“为民、务实、廉洁”群众路线教育实践为总览，以着力改善“两个环境”主线，坚持党要管党、从严治党的重大决策，
调动了广大党员群众找问题、献计策、汇民意、聚能量，可以说这次教育实践活动是深入贯彻党的十八大精神的有力举措。
“党群众路线教育实践”活动的开展势必对基层企业改进工作作风、加强党员干部队伍建设起到一个良好地作用，企业基层的建
设水平也将会有很大提高。但是在“党的群众路线教育实践教育活动中笔者认为我们党务工作者和企业基层单位要克服一些误
区才能把这次活动搞好、搞扎实。误区之一重“教育”轻“实践”
。有些基层单位对于“教育”与“实践”方面存在重“教育”轻“实践”的问题。这次党
的“群众路线教育实践活动，根据笔者对文件精神的理解和把握，认为既然是“走群众路线教育实践活动”就应当把“实践”放在
首位。只有树立立党为公之气、执政为民之气、求真务实之气才能把心思统一到“为民、务实、清廉”走群众路线的总体要求上
来。我们党历来都是代表最先进的文化方向，那么工作中的新办法、新思路、新模式的创新就应当成为基层组织活动开展的前提，
次之才是“教育”。误区之二，重“走”轻“群众”，急功近利。有些基层单位
和个人认为“群众路线教育实践活动”和以前搞的一切活动一样，只要“活动”一开展马马虎虎就过去了。所以，工作上缺乏总体
构思和长远打算、零敲碎打。碰到什么抓什么，上级来什么文、搞什么，只顾眼前的利益和任务，把大多数精力放在“制作标语、
喊口号”甚至活动一开始就开始见诸于报端，这样费劲小、见效快，从而忽视长远建设，没有能解决本单位、本系统的实际问题、
突出问题。
误区之三，重“经验”轻“建议”。有些单位依然存在听取“意见和建议”活动是“虚”，经验工作是“实”。只要把业务
工作、经验总结做好，任务目标完成好就行了，“教育”活动工作差不多就行了。这种思想倾向可能会赢得很多人的赞同，但危
害也是最大的。我们常说“思想工作从来不是孤立的，尤其是国有企业的党建工作”，我们的一些老的党务工作者，在多年的工
作中，给我们提供了许多宝贵经验，比方说，企业职工的思想政治工作的开展、领导深入基层调研、以及民主生活会的召开等等。
通过这些扑下身子干工作的精神，把这次“教育实践”活动同中心工作、业务工作有机会结合起来。笔者相信“群众路线教育实
践”活动和业务工作会相辅相成、互相促进、共同发展。误区之四，重“单”轻“全”，单项突击。有些基层单位存
有“一招鲜吃遍天”的思想，喜欢“突击”式、运动式的工作方法，一味追求出名挂号，把眼睛瞄在单项夺魁上，靠一两件工作
来撑门面，而忽视单位的全面建设，尤其是表现在重大的检查方面，搞突击甚至作假。那么我们的领导干部在下基层调研时就要，
更加细致，要善于发现弄虚作假、报喜不报忧的现象。对照这些我们不妨看看《周恩来的四个昼夜》看看总理是如何下基层、如
何调研的。
误区之五，重“强”轻“弱”，两头冒进。有些单位不是扬长补短，而是扬长避短。在搞教育时在强项上肯下功夫，而对工
作中存在的薄弱环节上却视而不见，结果导致强项更强，弱项更弱。党建工作、干部水平得不到提高，如此看来，强项肯定会经
常显山露水，而弱项长期得不到加强，势必影响我们基层建设的均衡发展。
误区之六，重“表”轻“本”，本末倒置。有些单位重视有形工作，轻视无形的工作，注意具体问题的解决，忽视根本性建
设，不是在思想和为基础、为群众、为职工解决问题上下功夫，而是“大喊口号”、大张旗鼓造声势，还有一种倾向就是在一些
细枝末节上做文章、玩花架子，搞形象工程，搞泡沫工程上述这些误区，一则“走”偏了方向，二则“教育”离了根本，三则“实践”差了目的，四则解决不了问题。为此，笔者认为，应当从以下三方面入手，走出“群众路线教育实践活动的误
区。
在“走群众路线教育实践活动的指导思想上，要真正解决入
耳、入脑、入心的问题。“党的群众路线教育实践活动”是一项实实在在的工作，作为国有企业要从认识上和思想准备上有思想
准备，要有扑下身子干工作的劲头，要充分利用自己的工作专长、业务专长，充分发挥宣传和思想政治工作的优势，深入一线、深
入基层，搞好党员干部、职工队伍的思想教育，要从党员干部的内心对他们有所触动。真正使广大党员干部在“群众路线教育实
践活动”中入耳、入脑、入心。在“群众路线教育实践”活动标准上，要着眼于以”活动”
带动中心工作，共同提高。“群众路线教育实践”活动不光体现在查找问题、找差距上，我们的党委支部要善于捕捉业务工作中
的亮点和闪光点，要充分利用自己的工作把基层一线的难点、热点、疑点，反馈给决策者、反馈给党组织。通过召开各种研讨、
交流、会议，解决基层的现实问题，帮助他们释疑点、解难点、除盲点，最终实现“聚合整体之力，促进发展之势”。
在“群众路线教育实践”活动中，要有丰富的工作内涵，不能脱离群众。我们党最根本目的是代表最广大人民群众的利益，所以我们搞活动就不应当脱离群众，要让群众真切的看到党组织
“走群众路线教育实践活动”的目的，最终是要让群众得到实惠、得到利益，具体到实现工作上，我们不妨借鉴我们党的优良传统，
例如：走入家庭问温暖，走进现场问安全，走进岗位问难点等等。
在“群众路线教育实践活动中要突出重点、丰富载体扎实推进。开展教育实践活动，不能单纯的为了活动而搞活动，要把企
业的发展作为活动的重点和落脚点。一是要围绕思想解放开展活动。面对企业当前的困难、发展瓶颈和压力，来借助此次教育实
践活动全面深入的开展创新活动进而为公司、为企业保证生存实现持续发展提供保障。二是要围绕深化改革开展活动。不改革就没出路、不改革就难生存这是大局，是形式。要站在维护职工利
益、保证企业长远发展的高度抓好督导落实。只有这样，我们企业、基层各方面的工作，我们的“群众路线教育实践活动才会弘扬团结和谐，务实重行主旋律，汇集发展
正能量，同频共振大合唱。我们的企业才会在这次教育实践活动中受益，我们的党员干部队伍才能得到加强。人民群众和职工才能得实惠。
