浅谈结合党的群众路线教育，基层如何开展好实践活动
摘要：做为油田的基层党组织应如何开展好党的群众路线教育实践活动？首先要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，活动中把握“三个结合”，最后还要抓好建章立制才能推动教育实践活动的有效开展。
关键词：群众路线；结合；建章立制
群众路线是党的生命线和根本工作路线。十八大报告指出，“围绕保持党的先进性、纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”做为油田的基层党组织如何开展好教育实践活动，才能确保活动不断取得实效、取信于民，以作风建设的新成效为企业发展注入鲜活的生命力，把全面深化改革各项任务落到实处，推动胜利油田的持续健康发展。
一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，把思想统一到上级党委的决策部署上来
开展党的群众路线教育实践活动，是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼，加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。油田党委对党的群众路线实践教育活动做出的明确指示，切实把教育实践活动过程转化为解决实际问题的过程，密切联系群众的过程，推动油田发展的过程，这一指示犹如大海中的一座灯塔，为我们油田的改革和基层的各项工作指明了方向。做为油田的基层党组织，应充分发挥党支部的战斗堡垒作用，根据上级党委的有关指示精神，结合基层实际开展有针对性的宣传活动，加强党员的学习教育，着眼于“信仰危机”，在学习教育中把党的理想信念教育和党的宗旨意识教育作为重点教育，筑牢全体党员为民、务实、清廉的思想基础，不断密切干群关系。在全体党员干部和职工中重新树立老油田“二次创业”的目标。在教育实践活动中，通过党员引领，凝聚群众力量、激发群众创造情，切实让企业“精神”起来，让党员干部和职工群众“精神”起来，在“打造世界一流，实现率先发展”的征程中创造崭新的业绩。
二、根据党的群众路线教育实践活动的目标任务，把握“三个结合”，确保活动见实效
要牢牢把握党的群众路线教育实践活动的目标任务，发扬党内民主和人民民主，充分调动党内外干部群众的积极性创造性，深入群众，了解群众最关心、反映最强烈的问题，问计于民，施政于民，各项工作的开展坚持一切为了人民，一切依靠人民，从群众中来到群众中去的群众路线。全体党员干部以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，着力解决自身存在的“四风”问题。在实践活动中，基层党支部应牢牢把握“三个结合”，确保活动顺利推进，见实效。
一是把握学与用的结合，着力解决形式主义。“学以致用”，我们的党员干部不读书，不看报，不学习，就跟不上形势的发展，就会陷入形而上学的误区，在分析问题、解决问题中就会出现错误。我们党支部结合采油厂开展的“查五缺、促六正”活动，通过认真学习党章，重点查纠精神上缺追求、工作上缺热情、对群众缺爱心、对事业缺干劲、对困难缺斗志等“亚健康”状态，对照党章党员干部做到正言正行，领导班子做到正己正人，职工队伍做到正风正纪。通过活动的开展，用实际行动解决党员干部队伍工作中存在的形式主义，密切党群关系。
二是把握行与思的结合，着力解决官僚主义。“读万卷书，不如行万里路”这里的“行”是要真正走到工作第一线，深入群众中去，走进群众心中，通过行与思的结合，以实践为基础掌握对事物和问题的本质认识。深入实际，反复调查深入研究，通过现象把握事物的的本质，找准问题的主要矛盾，解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题。通过深入推进“千名干部进基层，千名党员包井站，千户走访解民忧”活动，保持同职工群众最密切的联系。以党员领导干部为重点，明确“1联2”的目标任务，做到人均联系一个基层井站、一名困难群众。以解决实际问题为目的，带着思路、带着办法到承包井站，跟班劳动、指导工作，力争解决1-2个实际问题。以办实事、暖民心为出发点，进一步增强干群互信，增加“鱼水”之情，切实以作风的提升和转变赢得群众内心的支持和认同，解决党员干部队伍工作中存在的官僚主义。
三是把握勤于廉的结合，着力解决享乐主义、奢靡之风。廉洁勤政是党员干部的必备素质和基本要求。要按照中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众八项规定的要求，切实增强教育实践活动的长效性。通过开展“廉洁风险防范”活动，加强教育防范，加强风险防控，强化制度监督，严肃问题查处，坚决以反腐败的良好成效取信于民，凝聚民心，团结力量，使党员干部做到廉洁。深入推进“党员形象听证”。通过会前制定标准、承诺公示，让党员校正行为坐标；会中党员汇报、形象听证，让党员找到问题不足；会后问题反馈、整改提高，督促党员勤奋工作，树立党员先锋形象。以上活动的开展，提升了党员干部的廉洁勤政意识，对党员干部队伍在工作、生活和思想意识中潜藏的享乐主义，奢靡之风起到了防患于未然的作用。
三、搞好统筹结合，强化督导检查，建章立制推动教育实践活动的有效开展
教育实践活动的根本目的，是为了推动发展、促进和谐。因此基层党组织要妥善处理好开展教育实践活动与各项生产工作的关系，把教育实践活动与促进管理、提升质量、增长效益紧密结合起来，切实做到以活动促进作风转变，以作风转变促进企业发展，实现“两手抓、两手硬、两促进”的目标。要确保教育实践活动的目标实现，除了要做到统筹结合，督导检查则是必须的手段，只有通过督导检查才能发现活动过程是否存在偏差并及时纠偏，这就要强化督导组的检查职能，通过制定督导检查工作方案，抓好重点环节、重点要求、重点对象的督导，充分发挥好监督指导作用，规范教育实践活动正确的运行轨迹。督导检查活动中发现的问题要及时整改落实、建章立制。整改落实、建章立制工作要敞开大门，全过程置于群众监督之下。制定整改方案、出台有关制度都要请群众参与，特别是对涉及群众切身利益的问题要充分听取群众意见或经过群众讨论。整改的内容、目标、时限、责任和进展情况，要通过一定方式向群众公开，改什么、怎么改，都要让群众看清楚，并通过民主评议等方式接受群众评判。通过规范的制度建设形成长效机制推动党的群众路线教育活动的有效开展。
参考文献：
[1]十八大报告学习辅导百问.北京：党建读物出版社：学习出版社，2012.11.
[2]群红路线大家谈/李朱选编.北京：华文出版社，2013.5.
