新形势下高校学生党建存在的问题及其研究

收藏 打印 发给朋友 发布者：范 杉，刘伟华，涂 芳，皮正宇

热度0票  浏览54次 时间：2021年6月21日 09:41

（湖北科技学院五官医学院，湖北?咸宁?437100）

摘 要：高校院系党委组织是高校党的基层组织，而在基层党建工作中学生工作是重中之重，也是全面贯彻党的教育方针的直接体现。由于网络和新兴媒体的快速发展，学生接触和吸收多元文化更迅猛，从而导致高校党建面临多重考验。

文章就湖北科技学院的在校大学生党员和入党积极分子做了大量调查，系统分析党建工作中学生环节面临的问题，并提出在新时代高校党建工作中改进加强的策略方针。

关键词：基层党建；大学生党员；问题；策略方针

高校中学生的党建工作在高校教育事业里占很重

要的比例，是全方位让学生学习党的教育方针的最直接体现。近几年来，高校中学生的党建工作发展受到了学校各级领导重视，高校党组织一直遵从“把控总量、优化结构、提升质量、发挥作用”的要求，认真对待大学生的党建工作，并得到了比较不错的成绩。主要表现在：第一，大学生中党员的基数结构更好。第二，在培养、发展等阶段的教育理念更完善。第三，大学生党员教育和高校基层党组织制度不断完善。第四，大学生党建工作效果明显。第五，党建工作团队越来越大。

高校大学生党建工作取得的成绩是十分优秀的，

但是，在新时代，中国的政治、经济、文化、社会各个方面都发生了改变，人们的日常生活、价值理念都逐渐在变化，各式各样的社会思想层出不穷，使高校大学生在党建工作中的挑战增多。所以，在新时代下，随着国际、国内学校环境的变化，高校要积极学习和面对大学生党建工作中的新问题，根据学校情况，提出新办法，这是当前大学生党建工作面临的首要任务。

一、大学生党建工作中面临的问题

（一）大学生入党动机具有明显的功利性

大学生申请入党都存在一定的目的。受当前社会

存在的一些现象和实际问题的影响，在入党动机这一方面，大学生就产生了许多复杂的目的。笔者就湖北科技学院的党员大学生、入党积极分子、群众大学生的入党动机做了大量调查，调查结果表明，大多数大学生申请入党的动机是为了有利于个人的前途发展。

少数部分学生是受周围党员的影响，比如父母、老师等。

极个别的学生是因为对共产主义的信仰。根据以上调查结果，笔者对本学院大学生党员就这种功利性入党动机进行了调查，他们不以为然，甚至有些大学生表明入党就是为了个人前途的发展，这一话语无疑是给高校党建工作者敲响了警钟。

（二）大学生党员自身素质有待提高，党性修养不足在高校党建工作中，教师时常遇到这样一种情况：

入党积极分子对党章、时事政治的理解和把握远远在大学生党员之上。面对这种情况，笔者进行了精心调查，发现绝大多数大学生党员在入党积极分子阶段都能够自觉地学习党章和了解近期党的时事政治，并且能够积极地参加党的日常活动和学习课程。当他们成为正式党员后就有所怠慢，没有以党员的身份严格要求自己，甚至于有些大学生党员连入党誓词都忘记了。在班级上，入党积极分子的活跃程度也明显高于大学生党员，学生群众对入党积极分子的评价也远高于党员学生。这一情况也表明了，大学生党员并没有起到模范带头作用，反而是入党前的积极分子起到了党员作用。

（三）党建工作队伍数量不够，专业性不强，党建

经费不足

目前各高校的大学生党建工作主要是由基层党组

织书记和辅导员承担。基层党委书记和辅导员还必须负责学生的日常生活管理工作。在大量的工作中他们很难进行及时到位的党建宣传和党组织教育，这在一定程度上影响到了党员的发展。并且大多数党建工作人员并非是思想政治教育专业出身，对学生进行思想政治教育时不能结合实际，不能引起学生的兴趣和重视。此外，各高校从上至下一般都重视学术学问，党建工作得不到应有的重视，经费不足。

（四）大学生党员管理缺乏系统性

综上所述，大学生党员在入党前和入党后的表现

差异极大。这固然有大学生自我怠慢方面的原因，同时，基层党组织管理上缺乏系统性也有重要影响。高校基层党组织普遍存在重发展、轻后续问题，也就是说基层党组织重视党员的发展，但是对已有的大学生党员的后续教育力度不够，导致学生党员放松了对自我的严格要求，没有起到模范带头作用，甚至出现违纪行为，严重损害了学生党员在其他学生中的形象。

二、高校党建工作问题的成因

高校党建工作中存在形形色色的问题，针对这些

问题，笔者做了大量的调查和思考，总结了这些问题的成因。

（一）当前社会处于转型期，大学生就业形势越发

严重

在当今社会背景下，大学生入党存在获得就业机会

的功利性心理。当代大学生成长在中国特色社会主义市场化经济的转型期，自媒体网络高速发展，国民经济收入突飞猛进，多元文化侵入大学校园。受种种外界的引导和一些不良风气的影响，大学生的价值观取向容易产生偏离。此外，社会许多企业、事业单位在招聘时就要求大学生是党员，导致高年级学生希望能够突击入党，对低年级的学生产生了极为负面的影响。

（二）发展党员的程序和评价体系的不规范不健全，严重影响了大学生的模范带头作用

通过以上所述，高校基层党组织都存在着重发展，

而忽略了对高校大学生教育的现象。这样造成的结果就是学生党员在工作中没有积极性、散漫，对工作不重视。而高校对学生党员再教育过程不够重视，会造成多数大学生入党前后表里不一、存在一定的功利性，对自身的修养素质要求不高等问题，这样就影响了党员先进积极分子的发挥，严重削减了学生党组织的宣传和影响力。同时，高校基层党组织在优秀党、团员推荐、入党发展对象考察、入党积极分子考察、学生群众评选、党内评选等发展过程中存在着一些误区。以上所存在的这些因素在一定程度上不仅不利于党建工作引领学生思想政治的全面发展，还不利于带动其他学生群众。高校在对大学生党员的管理程序和再教育等方面，存在着制度不健全的因素，尚未建立起有效的考核评估体系和约束制度。

（三）网络上良莠混杂的信息影响当代大学生的价

值观取向

新媒体和自媒体的快速发展固然方便了我们日常

生活娱乐，但是网络上始终有着不良信息。大学生处于思想转变的转型期，对网络上的不良信息难以分辨。

因此，不健康和反动违法的信息对大学生思想也有很大影响。

三、新形势下，高校党建工作问题的思考

习近平总书记强调“全面贯彻党的教育方针，坚

持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，这不仅在新形势下为教育者提供了指明灯，也为高校党建工作者解决新问题提供了思路。

（一）加强大学生社会主义核心价值观学习，引导

大学生树立正确的入党动机

随着当代中国社会转型，社会与经济长期累积的

深层次矛盾已经体现，青少年学生的思维方式、价值观、生活方式已经不同以往。这意味着高校教师不能以老办法来解决新问题。在新时代，大学生面临就业难的问题，将入党看成是一种手段，极具功利性。高校党建工作者必须加强对学生以及学生党员的价值观教育，也就是要加强中国特色社会主义价值观的教育。同时教师可以用新方法把思想引导和实践相结合，让学生感受到社会现实，思考社会及人生问题，明确入党动机。

加强网络平台与传统教育相结合，帮助大学生党

员提高自身素质。在网络载体繁多的大数据时代，获取信息来源的主要载体就是网络。并且网络新媒体比传统媒体更具快捷性和流动性。这种便捷方式为宣传党的理论方针政策及正确的价值观提供了便捷，但是也会是不良信息的“窝藏地”。所以，在高校党建工作中，网络宣传是必须坚守的阵地。教师要利用网络传播的优势，宣传正能量，加强对大学生网络舆论引导，通过实际生活和虚拟网络双管齐下，正确引导大学生树立三观，提高自我修养。在实际生活中，教师要重视“三会一课”和党组织生活，每次会课前做好充分准备，通过备案了解时事，把握学生需求，创新授课、开会活动形式及内容。

（二）加强高校党建工作者的专业性，提高党建工

作效率

高校党建工作者是高校大学生党建工作的组织者、

指导者和具体操作者，在大学生党员的发展、考察、培养和再教育的过程中担负着重要责任。构建一支能干的党建工作队伍，提高党建工作者的专业性，有利于高校党建工作的开展，有利于大学生思想政治教育。

因此，打造一支专业性的党建工作队伍是十分必要的。

（三）加强基层党组织建设，完善大学生党员管理

体系

大学生党员的先锋模范是大学生眼中共产党员的

形象代表，关系着大学生党建工作的开展。在各个高校中，学生党支部比起学生会、社团组织等都尚未起到明显作用。因此，高校要发挥大学生党员桥头堡作用，提高基层党组织的战斗力和凝聚力，完善大学生管理体系。此外，高校要加强对大学生党员的再教育，在组织生活会上对优秀大学生进行表彰，严肃批评大学生党员不作为的现象和风气。

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基金项目：湖北科技学院科研课题“党建与大学生思想政治”（项目编号：2016-17Xdj09）。

作者简介：范杉，男，汉族，湖北武穴人，湖北科技学院五官医学院，总支书记，教授，研究方向：预防医学。