论如何在高中英语教学中渗透环保教育

摘  要：在我们所处的这个社会，虽然经济正在高速的发展，但是各种各样的环境问题也日益严峻，这些问题已经开始引起越来越多的人们去重视，我们的生活水平、生活条件是提高了，可是绿色环保的意识应该深入人心，作为一名英语教师，在我们的实际教学中应该把英语教育和环保教育结合起来。笔者根据多年的英语教学实践中，就如何渗透环保教育谈点浅见。

关键词：环保；英语教育；渗透 ；环保理念；必要性   

一、           为什么要环保

在当今的经济社会，经济高速的发展，环境也是高速的恶化，人和资源、动植物之间的矛盾是日益加增。一些典型的问题，比如：二氧化碳的大量排放，造成了全球气候变暖，海平面逐渐上升，未来会威胁到很多国家；全球的森林资源被无节制的砍伐，一些动物的栖息地被破坏，造成某些动物濒临灭绝，动物的多样性正在减少。水污染、大气污染、土壤污染等问题严重危害着我们的生活，将来也会影响到社会的发展和我们的后代，这些年一些报导的癌症村就是最好的例子，由此可见环保是多么的重要。

二、英语教育

一些人认为英语教学是个语言类的专业学科，而环保教育应该是生物、化学等学科的教学任务，很显然这种理解是狭隘的。英语是一门很有实践性的学科，我们应该要求教师不要仅仅把经历放在语言教育上，应该把它当做社会教育的一部分，作为一名英语教师，要从人类与环境的关系中，教育学生重视环保，高中课堂本来就显得无味，把英语从语言学科转换成半语言半社会学科，通过英语学习和一些实践活动慢慢的掌握英语的实际运用能力，又能开发学生的思维。环保观念恰好是一个高素质人才的一部分。全国许多高中的高中教材中都涉及到关于环保这一问题的文章。

在英语教学中，渗透必要的环保教育是时代的要求。这些受教育的学生都是祖国的未来，他们也是未来的建设者。只有他们对环境问题有了深刻的认识与严谨的态度，那么在他们踏入社会时，就会好好的权衡环境保护和经济发展。同时，在英语教学中去渗透一些环保教育也是培养高素质、环保的综合性人才，是建设社会主义现代化的要求。

三、教学中渗透环保

   俗话说：学高为师，德高为范。作为教师，当然是自己要做好表率。倘若自己都不能为学生做出榜样，我们拿什么去教导他们。

    在课堂上，词汇教学是课堂教学的重要部分，因此把环保教育渗透到我们课堂上的词汇教学中。例如：中国环保基本政策 the basic policies of China’s environmental protection、环保执法检查 environmental rotection law enforcement inspection、生物多样性公约 Convention on iologicalDiversity等等，在教desertification、destruction等这类单词时还可以让同学们了解沙漠化的严重性，首都北京的沙尘暴天气就是典型。通过环保教育，即扩展了同学们的词汇量，又教育了学生们保护生态环境，一举两得。

    在课本中，会话教育占重要的位置，在其中也是可以渗透环保教育的。让同学们做一些社会调查，写一些关于环保的文章，在课堂上做英语演讲，一般学生都认为课本上的文章都很乏味，让他们自己去写文章，做演讲，培养了他们的写作能力，口语能力，还能培养他们的社会价值观，认识到环保的重要性。环保是全球公民的职责，而英语又是全球共同推崇的交流语言，通过在英语教学中渗透环保教育，又让同学们明白，学英语不仅仅是为了考试，要明白这门学科的实际运用所发挥的作用。

    同时我们利用教材中的教学内容作为环保教育的切入点，作为教师，要善于分析教材，教材的内容有限，通过渗透环保教育，让学生扩展他们的阅读范围，对他们将来的英语写作能力的提高是很有帮助的。在课堂上也可以用英语讲一些关于环保的趣事。

    现在许多高中的新编教材都具有很强的跨学科性和时代性，都蕴含着丰富的环境保护教学内容。关于环保教育，有的介绍地球有哪些特点；有一些谈到了人和动物之间有哪些依赖性，保护物种多样性对我们人类自己的发展也有重要的意义；更有一些是介绍我们人类自己的活动，战争，还有一些牺牲环境换经济发展的，他们破坏环境也破坏了一些文化遗产。所以我们不难看出。新教材的编者对环境的认识是很深刻的，他们旨在教导学生在环保上的认识，培养他们的可持续发展的社会价值观。

    在听力教学中，多搜索一些关于环保的英语演讲，让学生在听力方面不局限于课本教材的听力和那些乏味的听力对话。

四、好的环保理念

     环保理念是教育理念，在课程中会涉及到很多知识，因此在课堂上去渗透环保理念是进行环保教育的重要途径。结合我们的教材，去激发学生们的环保情感，让学生们从多个方面，多个层次，多个角度去了解环保，并且激励同学们在日常生活中也做到环保，只有我们行动起来才能改变我们的生活环境，从日常生活开始，用环保为生活披上一件美丽的外衣。

     在课堂中，认真的研究环保教育结合英语教学，将一些环保理念翻译成英语，锻炼能力也让这些理念深入到我们的学生大脑中。

五、环保的必要性

     环境恶化是全球问题他，它需要全人类去关注它，作为我们英语教师，在教学中要做一个有心人，时时刻刻的注意不要放过每一个教育的良好契机，要让学生明白，环境的好坏关系到我们自己的生活，我们未来后代的生活，发挥出同学们积极的情感，有效的去渗透环保教育，在学科教学中最大的限度的知识传承和能力发展。

六、结束语

         教育的最终目的是对人的能力的培养，现代教育已成为增强民族凝聚力的重要手段，成为综合国力的基础并日益融入时代的潮流之中，环保与每一个环节都密不可分，使环境更适合人类工作和劳动的需要，环境问题是中国21世纪面临的最严峻挑战之一，保护环境是保证经济长期稳定增长和实现可持续发展的基本国家利益，为社会经济发展提供良好的资源环境基础，使所有人都能获得清洁的大气、卫生的饮水和安全的食品。 所以生活中处处要环保，在英语教学中渗透环保教育的职责是很显然的。

参考文献

[1]鲁传.资源与环境经济学[Z].2001.

[2]教育部.英语课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2001.

[3]李丽生.英语新课程改革理论与实践[M].昆明:云南大学出版社,2005.