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煤企创建“五型六有”班组之我见

热度0票  浏览95次 时间:2017年6月15日 09:09
煤企创建“五型六有”班组之我见
◎ ◎ 张兴茂
细化两项标准
一是细化“五型”标准。安全稳定型。
强化班组安全生产主体地位,发挥班组长
对现场安全生产指挥、协调、监督把关作用;
严格落实班前班后会制度、现场交接班制
度、隐患排查制度,深入推进安全风险评
估工作,提升岗位危险因素辨识和处置能
力;强化班组自主安全教育培训和安全不
放心人排查,增强职工安全意识;开展“自
保互保联保”,规范职工作业行为;开展
班组现场无隐患、个人无违章、班组无事
故安全“三无”竞赛,不断提升现场安全
管控水平。质量精益型。量化分解产量和
质量目标,高质高效完成生产任务;深化
安全质量标准化建设,加强质量动态控制
和精细化管理,提升工程质量、工作质量
和产品质量;开展质量信得过班组创建活
动,完善质量责任追溯机制,创建精品工程、
效益工程;健全职工个人绩效考评分配机
制,做到日清日结、班清班结、量化考核、
及时公示。创新创效型。注重加强班组管理,
强化业务技术学习,以“创新、创效”为主题,
开展各类劳动创新竞赛活动,促进岗位效
益效率和员工综合素质持续提高。坚持把
班组作为推进实施“大众创新、全员创效”
活动的重要单元和载体,深化推进“三减
三提”、内部市场化建设,积极探索、创
新班组管理新模式、新方法。加大合理化
建议及小改小革工作力度,积极开展“金
点子、银点子”工程、“五小”(小发明、
小改造、小革新、小设计、小建议)及“实
名操作法(工艺)”命名等活动,激发、
提升班组创新创效活力。民主和谐型。积
极推行班组民主管理,赋予职工安全生产、
班组奖罚、民主评议等方面知情权、参与
权、表达权、监督权。建立班务公开制度,
涉及班组管理制度、分配制度及职工切身
利益的重大问题,需经班组全体职工讨论
通过后执行。维护职工利益,关心职工生
活,解决职工困难;维护班组女职工的特
殊权益。团结协作型。加强班组思想政治
教育,注重人文关怀和心理疏导,培育班
组团队精神和团结协作意识;坚持把职工
个人愿景融入班组使命 , 完善班组理念体
系,选树先进典型,培育优秀的班组精神
和班组品格;探索班组文化建设新形式,
建设班组文化园地,搭建班组沟通交流平
台 , 创造优美工作环境,树立良好班组形
象,增强班组凝聚
力、向心力和战斗
力。二是细化“六
有”标准。岗位有
职责。从班组长、
副班组长到现场每
个岗位都有清晰、
明确、符合实际的
岗位责任制。作业
有程序。安全生产
组织有程序、设备
开停有程序、施工
作业有程序、各安
全生产环节衔接配
合有程序、各岗位
联合协同作业有程序。操作有标准。严格
按安全规程、作业规程、操作规程、安全
技术措施、安全技术综合评价标准、质量
标准化标准以及其他相关岗位作业要求操
作。过程有记录。全流程、全环节管理行
为、作业行为有写实,做到各类台账、各
类会议、各类学习、各类活动、各类检查、
各类考核等记录规范、全面、细致、准确。
绩效有考核。明确班组安全、生产、质量、
成本控制目标,细化标准,量化考核,用
考核评价绩效,用绩效衡量贡献,用贡献
体现价值,激活班组建设活力。改进有保障。
针对“五型”班组建设过程中出现的各类
问题,建立整改清单、制定整改标准、细
化整改措施、明确整改时限、落实整改责任、
保证整改效果,实现问题闭环管理。
开展三级竞赛
围绕安全管理、生产组织、创新创效、
技术技能、民主和谐等内容,广泛开展区
队(车间)之间、区队(车间)班组与班
组之间、班组岗位与岗位之间三级劳动竞
赛活动。区队(车间)之间、区队(车间)
班组与班组之间要重点组织开展以落实“五
型六有”标准要求为主要内容的综合性竞
赛,以及“精品工程”创建、安全质量信
得过班组、班组安全“三无”( 现场无隐患、
个人无违章、班组无事故)等专题性竞赛;
班组岗位与岗位之间重点组织开展党员示
范岗、创新示范岗、安全放心岗、道德模范、
技术能手、创新标兵评选等创先争优性竞
赛,通过三级竞赛的开展形成区队(车间)、
班组、岗位之间你追我赶、奋勇争先的良
好局面,激活班组建设活力。各矿厂、各
区队(车间)及班组要结合实际,不拘一格,
自行优化设计竞赛载体、竞赛内容和评价
标准,确保三级竞赛扎实推进、灵活有效,
成为推进班组建设的动力源泉。
严格四级考核
严格企业对矿厂、矿厂对区队(车间)、区队 ( 车间 ) 对班组、班组对岗位四级考核。一是企业
对各矿厂的考核。围绕班组制度机制建设、“五型六有”
标准建立、劳动竞赛活动组织、考核评价体系建立、评
先树优、组织保障等内容,确立考核评分标准,实施千
分制考核,每年考核一次,考核得分在 900 分(含)以
上为优秀;800(含)~900 分为良好;600(含)~800
分为一般;600 分以下为较差。二是矿厂对区队(车间)
班组建设的考核。参照企业考核办法,结合实际,以区
队 ( 车间 ) 为考核对象,细化考核标准,实施千分制达
标考核,按照四个等级,自行设定奖罚标准。三是队(车
间)对班组、班组对员工的考核。以落实企业对矿厂、
矿厂对区队(车间)两级考核要求为导向,结合自身实
际,分别由区队(车间)、班组自行制定考核方法、考
核标准和奖惩办法。通过四级考核,构建形成逐级管理、
分类指导、层层落实的班组建设运行机制。
组织三级评比
在全企业范围内每年度评比表彰若干优秀班组
(长)。评比由各单位推荐,企业班组建设领导小组审
核确定。各矿厂每季度组织优秀班组(长)、最差班组(长)
评比活动,建立奖惩机制,对优秀班组(长)进行奖励,
对最差班组(长)进行处罚,连续三次被评为最差的班
组或连续两次被评为最差的班组长,班组长予以解聘。
同时,考核结果作为兑现班组长津贴和评先树优的依据。
各区队(车间)要结合实际,每月组织开展内部优秀班
组(长)、最差班组(长)评比活动,建立内部奖惩激
励机制,提升班组自主管理水平。
强化四项保障
一是强化培训。细化制定落实方案,精心组织开展
“面对面、心连心”谈心交流、“企业渡难关、我们怎
么办”大讨论等思想政治教育活动,认真落实安全教育
培训任务,打造素质过硬、本领过硬的班组团队,为推
进班组建设提供人本保障。二是强化组织领导。企业要
立以党政主要领导任组长,各相关部门负责成员的班组
建设领导小组,负责全面部署、指导班组建设工作。全
面组织实施班组建设工作,指导、督促、检查、考核各
单位班组建设情况。要细化责任分工,明确班组建设工
作目标,建立工作推进机制,建立单位负责人与班组长
联系沟通交流机制,确保班组建设工作扎实有序。三是
强化责任分工。牵头部门负责班组建设的组织协调、开
展班组建设群众性活动;人力资源部门负责班组设置及
班组长选拔、聘任、解聘、管理、考核、档案管理等工作;
安全监察部门负责班组安全管理的监督检查、业务指导
以及教育培训等工作;各职能部门要按照业务分工,对
基层单位班组建设情况进行专业管理、监督检查,形成
班组建设部门联动、动态监管的长效机制。四是强化制
度支撑。各区队(车间)进一步健全完善班组安全、生产、
质量、成本等方面的管理制度,各班组要结合自身实际,
建立个性化制度,形成“统一规范 + 个性创新”的班组
建设运行机制,增强班组管理的科学化水平和自我提升
能力。
(作者单位:兖州煤业鄂尔多斯能化有限公司综合
办公室 )



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