改进工科院校研究生思想政治教育工作实效性的思考
改进工科院校研究生思想政治教育工作实效性的思考
王悦 曲明慧 天津科技大学
基金项目：项目名称：天津市高等学校人文社会科学研究项目 思政专项（研究生思想政治教育实效性评价与改善机制研究）项目
号：（2013FDY26）（201307）。
项目名称：中国高等教育学会学生工作研究分会 高校学生工作课题（工科院校研究生思想政治教育特色研究）项目号：
（LX2014Y130）（201403）。
摘要：当前研究生思政教育还存在实效性不足的情况，主要表现在教育形式单一、途径少，工作不落实，实施效果一般等问题。
这一列问题的存在必须引起高度的重视，采取相应的措施，才能保证研究生的思想道德水平，培养出合格的高层次人才。
关键词：研究生；思想政治教育；实效性
《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干
意见》中指出，研究生教育是高等教育人才培养的最高层次，是
我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。作为社
会主义事业的建设者和接班人，研究生是国家高等教育中的重要
组成部分。思想政治教育作为研究生培养的重要环节，对于研究
生的成长、发展有着非常重要的意义。本文就当前研究生思想政
治教育工作中实效性存在的几点问题提出一些建议。
一、当前研究生思政教育工作实效性存在的几点问题
（一）从教育理念方面看，一部分思政教育者教育理念和方
式相对落后，教育内容单调、滞后，过于重视研究生专业素质的
培养，往往忽视研究生的基本思想道德建设，而另一部分教育者
由于过分强调思想政治教育工作，缺少和研究生之间的交流，没
有及时尊重和关怀研究生的个人价值和需求，限制和制约了工作
的开展和实施，影响了工作的实效性。
（二）从教育者队伍心理和业务素质方面看，学校的思想政
治教育队伍建设仍需提高。部分研究生辅导员业务和思想政治水
平不高，对待学生缺乏足够的耐心，不能够积极教育引导研究生
的成长发展；随着近些年研究生祝逐年扩招，导师和辅导员数量
比例逐渐失衡，部分高校在师资力量上配备相对不足，一人多职
的情况十分常见，教育者承担多项课题、兼职工作，没有时间顾
及研究生的思想政治教育工作。
（三）从研究生自身和外部环境方面看。总体上，广大研究
生的思想政治状况是积极向上的。但是，在少数研究生身上仍存
在集体观念淡薄、理想信念模糊、知行不够统一、学术道德失范
等问题。特别是研究生面临学习、工作、婚姻、经济等现实中的
困难及压力，这种问题更加突出。在校园环境中，软件、硬件实
力不能及时满足逐年扩大的研究生群体需求，同时在社会外部环
境下经济和政治体制的发展改革，也是影响研究生思想政治的原
因之一。
二、对当前研究生思政教育工作实效性的几点建议
（一）树立先进教育理念，改进研究生思政教育实效
研究生在思想观念上已基本成型，有自己的社会意识，在理
想和信念等方面已基本确立，通过改变过去传统的单一说教思想
政治教育模式，理论联系实际，加强学生的参与性，充分运用各
种教育资源和形式，改善教学效果。从科学发展观角度，树立以
人为本教育理念，把尊重和关怀研究生的个人价值和需求纳入研
究生思想政治的实际工作中来，坚持以人为本，根据不同时期和
环境下，不同学生的特点，尊重学生的发展规律和主题需求，高
度重视研究生的全面发展，贴近学生，根据研究生需要，努力提
高研究生思想政治教育的实效性。
（二）教育部意见
研究生思想政治教育工作队伍是加强和改进研究生思想政
治教育的组织保证。高素质的研究生思想政治教育教师队伍包
括：党政干部和共青团干部，研究生导师和辅导员教师。能否提
高这支队伍的整体素质，直接关系到研究生思政教育的质量和效
果。
良好的思想作风和专业的思政知识是对研究生思政管理干
部的基本要求， 随着高校改革发展， 面对新的思政教育工作机制，
各级管理干部要具备过硬的心里素质和业务能力，不断促进研究
生思想政治教育教学发展。
研究生导师是在研究生培养中的重要组成部分，导师丰富的
人生阅历，较高的学术造诣和严谨的科研精神不仅在学术方面知
道学生，在思想政治方面也会潜移默化的影响学生。提高导师对
研究生思想政治教育工作实效，要加强导师队伍建设，从导师遴
选到导师考核，建立可行的思政考核评估制度，将研究生思想政
治教育工作作为导师的一项重要内容，强化导师在思政工作中占
主导地位的责任意识， 使导师在工作中关心研究生的生活、 学习，
及时发现问题，及时处理，尊重研究生的个人价值和人生观念，
建立良好的师生关系。
辅导员教师在研究生工作中占主要地位，是高校研究生思想
政治工作的主要组织者和实施者，是密切联系广大研究生的良师
益友。 研究生思政工作的特殊性， 要求辅导员队伍自身素质过硬，
严于律己，兢兢业业，结合时代特点，不断创新工作机制，协调
导师，服务学生。同时高校要根据研究生人数和专业特点，合理
配置专职、兼职辅导员数量，根据学历、年龄、专业等条件合理
选聘和引进高素质人才，扩充辅导员队伍，完善辅导员的培训和
考核机制，改进员工的工资福利和工作待遇等。
作为研究生思想政治教育的接受者，研究生在思想政治教育
中进行自主学习，是思想政治教育实效性的一个重要方面。在日
常培养中结合学习、生活和工作等其他方面的共同作用，使研究
生主动认识到提高自身思想政治的重要性，认识到自己的自主学
习和身心调控能力还有不足，形成目标和动力，树立研究生自主
学习思想政治的意识，提升接受思想政治教育的积极性。
发挥研究生党支部的思想政治教育堡垒作用，感坚持以马克
思主义毛泽东思想和邓小平理论武装自己，从实际出发极致力于
社会主义核心价值体系的建设，指导研究生的科研学习。提升学
生会和其他社团组织在社会、校园、研究生中的作用，根据研究
生的特点，创造性的举行研究生喜闻乐见的活动，调动研究生的
积极性。
改善思想政治教育的外部环境，需要全社会成员的共同努
力，建立公平有序的社会环境和经济体制，从个人做起，树立更
多的“正能量”减小负面因素对研究生的影响。提升校园环境改
造和建设，特别是在校园文化建设中，既要满足研究生的思想文
化需求，而且还要通过校园环境的内涵建设，潜移默化的提升研
究生的思想政治道德水准。提升微博、微信等新媒体的思政文化
建设作用，树立正确的舆论，宣传和弘扬优秀的特色文化。
