新媒体环境下媒体校对工作的重要性探讨

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热度0票  浏览173次 时间：2020年6月18日 14:39

朱秋香

( 宁夏日报报业集团，宁夏，银川 750004 )

摘 要：在互联网已经深度改变传播业的当下，传播的各个环节都发生了变化，新闻舆论环境也发生了巨大变化。为了适应新媒体时代，作为纸媒的校对要不断提高综合素质，转型升级，要站在文化传播者的高度，以不变的责任心和耐心，积极应对新闻生产环境的千变万化。

关键词：新媒体环境；校对工作；重要性

而校对是对于稿件质量的把关，判断稿件是否符合出版发行规范，优化其语句、数据、逻辑。做好校对工作，可以修复优化稿件的大多数基础性问题，保证稿件质量、为后续的复审、终审减轻压力。保证校对质量能有效减少整个审阅流程的时长，有效降低返稿重审的频次，显著提升编辑效率。当前，新进员工由于审稿经验还不丰富，青年编辑在初审校对环节时，往往不易把握好尺度，也会出现漏看、过度修改、改错等问题。

随着互联网与数字媒体技术的进步，传播媒介逐渐呈现出多功能一体化的发展趋势，媒介融合浪潮翻涌，势必引起编辑出版业的巨变，数字出版进入大数据、云平台时代，这对编校人员的学术素养与专业素养提出了更高的要求。

一、新媒体环境报纸校对工作面临的新挑战

第一，校对工作的媒介发生了变化。传统的校对模

式，通常是校对工作者将纸质原稿与排版后的纸质大样相对应，逐一校对。纸媒引入网络化工作流程后，部分校对工作的媒介由纸质稿件转变为电脑屏幕，需要应对新的界面习惯。

第二，对校对的要求发生了较大变化，已从原来的

“校异同”发展为“校是非”。新媒体环境下，很多信息的来源并不权威，记者在采写稿件时出现疏忽，需要校对加强把关意识。

第三，校对的功能也相应发生了改变。由于校对要求的变化，使得校对的功能有了较大提升，编辑和校对两者之间的合作更加密切。这些变化是纸媒在新媒体不断发展形势下的必然结果，也对校对工作提出了更高的要求，要求校对工作者必须更加充分地发挥其对编辑工作的拾遗补缺、完善功能。更为关键的是，校对工作也将由单一的校对演变为编校合一，或者校审合一，使文章更加丰满。

二、新媒体环境下媒体校对工作的重要性探讨

1.为媒体进行政治把关

市场化报纸必须遵循正确的政治方向，从不同角度宣传贯彻党和国家方针政策。报纸媒体必须坚持正确的舆论导向，信息来源要权威，不能人云亦云，出现媚俗的报道内容。校对是报纸第一读者，负有把好最后一关的责任，是杜绝差错的最后一关。校对虽不同于采编人员，但确保新闻报道不出错，尤其是涉及政治方面的新闻报道不出错，是采、编、校共同的责任和努力目标。

随着改革开放的不断深入，党和政府出台的政策以及法律、法规越来越多，这给主流媒体新闻校对提出新的要求，判断新闻报道是否符合党的方针政策及国家法律、法规，是不是符合广大人民群众的根本利益。为此，就必须对党的方针政策和国家的法律、法规有所了解。校对要加强学习，努力提高综合素质，学习提高理论水平，了解党的方针政策，提高正确分析判断新闻事件的能力。

伴随社会价值、新闻价值取向的多样化，新闻报道涉及的领域越来越广，报道内容是否正确，都必须及时做出判断。现在我国正处在改革开放和转型时期，领导班子、机构设置等都处在不断的变化之中，对于本地重要的人事变动，新闻校对应该及时把握保证正确。

2.扎实的文字基础，为稿件的“质量”把关

首先，要夯实深厚的语言文字功底——这是校对工作中识错的基础。校对工作如同检验手表零件，是个细工活，必须以每个字词、标点符号为阅读单位，要求字字盯准，句句扣实。要识别出形近字、音近音同字、易混字和修辞等语法差错。特别是新闻性很强、时间要求紧的新闻校对员，其工作是短时间的，不允许从容校对，慢慢推敲。这就要求校对员必须加强语言文字学习，熟练掌握汉语的基本知识，如字词、标点符号、语法等。此外，校对员任何时候都要按校对流程进行校对。校对员的语言文字功底厚实了，就获得了工作主动权，具备了识别稿件中语言文字差错的眼力和予以纠正的能力。

其次，要坚持语言文字的规范化——这是辨错的前

提。语言是一个国家与民族最重要的文化载体和文化基石。中华民族数千年文明保留至今，其中规范、科学的语言文字，是维系这种文化的纽带。校对工作应自觉遵循语言文字的规范化、标准化。校对人员对国家有关文字、数字、标点等的使用规范必须及时掌握，并在日常说、读、写当中与最新版字典对照，做到正确和规范。这样先正自己，而后正人，纠正稿件中诸如文字、数字、标点等方面一些不规范的写法。

3.为版面创新编排建言献策

随着阅读渠道的改变，传统的阅读方式和编排方式不能满足受众的要求。编校就必须要考虑到受众的阅读风格，创新编排方式。要想吸引受众的眼球，就必须在报纸版面、设计效果及信息传达等各个方面苦下功夫。如今，编校要做到文稿的多样化，版面的精细化，图片的优质化、文字的个性化，尽最大努力满足受众的阅读需求，做一份有创意、有看点、有深度的报纸。在如此激烈的媒体市场，报纸要在内容和形式上做到精细化，充分借鉴新媒体的优势，不断丰富和完善报纸媒体。

三、结论

新媒体环境下，机遇与挑战并存。报纸媒体必须对此有清晰地认识。一份好的报纸，肯定离不开编校的作用。一个优秀的编校，要有与时俱进的精神，开放的心态，专业的职业素养。在新媒体时代下，要充分认识自身的角色定位，不断探索新的校对方法，确保报纸传达正确的信息。

参考文献：

[1]李慧.新媒体时代下编校定位分析[J].西部广播电视，2016(12):55.

[2]王新明，林筱.灵活主动，把好文字关[J].新闻战线，2014(08):118-119.

[3]曹巧果.浅谈新媒体时代校对人员素质提升[N].山西经济日报,2019-01-08(007).